关于甲骨文，以下说法不正确的是
（
）
。
为了选拔优秀人才，汉武帝采纳董仲舒的建议，确立了察举制。察举制建立之初，主要科目是
（
）
。
以下属于南北朝时期祖冲之的成就的是（
）。
①始创“割圆术”计算圆周率
②解决计算球体积的公式
③将圆周率精确到
3.1415926和
3.1415927之间
④运用二次、三次代数方程求“开差幂”“开差立”
⑤制定《大明历》
《旧唐书·吐蕃传》日：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”此段记载中的“又蒙降金城公主”应发生在（
）。
《金瓶梅》中关于西门庆家庭生活的描述中多次提到白银，说明白银已经成为当时社会上普遍流通的货币。结合《金瓶梅》的成书年代和相关史实，这一情况应该发生在（
）。
“六经皆史”在中国史学史上占有重要地位，最早提出这一看法的是
（
）
。
成立京师同文馆是洋务运动中举办新式教育事业的一项重要举措。根据相关史实，京师同文馆早期招生的情况最有可能是
（
）
。
近代以来，中俄签订了很多条约。其中一个条约，使中国在界务、商务方面收回部分主权，并且“迫使俄国做出了它从未做过的事，把业已吞下去的领土又吐出来了”（《俄国在东方》）。结合相关史实，这一条约应当是（
）。
中国共产党首次提出彻底反对封建主义和帝国主义的民主革命纲领，是在
（
）
。
2005
年
4月
29日，中共中央总书记胡锦涛会见中国国民党主席连战，这是
60年来国共两党的首次握手。“
60年”前两党领导人握手时签署了
（
）
。
新中国成立初期，我国着手对高等教育进行调整，
1952年出现高潮。这次调整出现高潮的历史背景包括
（
）
。
将邓小平理论确立为中国共产党的指导思想的是
（
）
。
中国第一艘载人飞船发射成功的时间是（
）。
以下不属于两河流域文明的是
（
）
。
以下关于十二铜表法的说法，不正确的是
（
）
。
公元
8世纪到
9世纪中叶，阿拉伯帝国达到极盛时期担任哈里发的是
（
）
。
以下关于大化改新前的日本的描述不正确的是
（
）
。
近代归纳法的创始人是
（
）
。
从
16世纪初到
18世纪中叶，东方终于在社会前进的竞赛中输给西方了，西方之所以能率先进入资本主义社会是由多种原因引起的。这些原因包括（
）。
①地理大发现后，西方大力推行殖民扩张主义
②文艺复兴为西方资产阶级的经济活动及掠夺榨取行为提供了精神上的准备
③宗教改革把资产阶级的一切活动从天主教的禁忌下解放出来
④英国、美国、法国等先后进行了资产阶级革命
美国
1787年宪法即《联邦宪法》包括的民主因素有（
）。
①确立了共和制
②实行民选政府制度
③体现了文官政府的权力高于军权的原则
④体现了文官政府控制军事大权的原则
⑤确立了人民的民主权利
第一次较为完整系统地阐述马克思主义的基本原理的文件是
（
）
。
19
世纪，德意志初步完成统一的标志是
（
）
。
下列关于第二次工业革命的特点的描述，不正确的是（
）。
19
世纪末
20世纪初，最先提出元素周期律的科学家是
（
）
。
20
世纪五六十年代，第三世界以独立力量登上国际政治舞台的标志是
（
）
。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
元朝将全国居民分作蒙古人、色目人、汉人和南人四等。
——义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下册（中华书局版）
材料二：
鞑法：一官、二吏、三僧、四道、五法、六工、七猎、八民（农民）、九儒、十丐。
——南宋遗民郑思肖《铁函心史》
材料三：
元代还依职业将人民划分成各种的“户计”，并依此规定人民对国家应尽的义务，每户之中，必须有一人执行国家指定的工作。这是元代的一种创制，部分为以后明、清所承袭。户计之中，民户、军户、站户、匠户、僧户等等之外，还有“儒户”。儒户的设立，最初的目的在于救济在战乱中流离失所，甚至沦为奴隶的儒士，使他们与僧、道、也里可温（基督教士）、答失蛮（回救教士）相同，取得优免赋役的地位。另一方面，也有储备人才的用意。儒户的招收，华北为考试，江南则由地方填报，旧宋时期读书人均可入籍，颇为宽松。儒户的唯一义务是就学，每户至少应有一名子弟世守儒业，在适当的时候，可以得到相当于奖学金的禀给，还可以免除部分赋役，可知儒户的特权大于义务，所以连一些豪富之家也设法窜入儒籍，成为儒户。比较而言，儒户在贵族、官吏之下，地位与各教教士相同，较军、民、匠、站等户为高。
——张元、李孝悌《简明中国历史》
问题：
（
1）根据材料一，结合所学知识，元政府所谓的“色目人”“汉人”“南人”分别指的是什么人？（
3分）
（
2）结合所学知识，材料三中提到的“户计”的具体内容是什么？（
3分）
（
3）根据材料二和材料三，分别概括南宋遗民郑思肖和今人张元、李孝悌对元朝儒士地位的认识。（
2分）
（
4）结合相关知识，分析为什么材料二和材料三反映的观点大相径庭。（
6分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
世界经历了
20世纪
50年代后期和
60年代的动荡、分化，到
20世纪
60年代末
70年代初，与战后初期相比，国际舞台上各种力量的对比关系已发生了很大的变化。
材料二：
（
1972年）
2月
28日，中美两国在上海发表了《中美联合公报》（又称《中美上海公报》或《上海公报》）。公报指出：“中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别，但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。”“美国方面声明：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。”
材料三：
自联合国成立以来，它经历了深刻的变化。在“冷战”时代联合国的一个重大变化是：一大批第三世界国家相继加入这一国际组织，并且作为一支不可忽视的政治力量在其中发挥着日益重要的作用。
——以上材料均选自张建华主编《世界现代史（
1900—
2000）》
问题：
（
1）结合材料一和所学知识，
20世纪
60年代末
70年代初国际舞台上各种力量的对比关系发生了哪些重大变化？（
3分）
（
2）结合材料二和所学知识，
20世纪六七十年代，美国对华政策发生了何种转变？（
2分）这种转变的主要原因是什么？（
2分）
（
3）《上海公报》的发表有何历史意义？（
4分）
（
4）结合材料三和所学知识，这一时期第三世界“作为一支不可忽视的政治力量”，在联合国做了哪些努力？（
3分）
（
5）结合以上材料和所学知识，分析
20世纪
70年代以后国际关系发展的主要趋势。（
2分）
阅读案例，回答问题。
案例：
一位教师上课时这样说道：“‘冷战’一词是美国人发明的，它是指第二次世界大战后美国采取战术以外的一切敌对活动和对抗形式进行遏制苏联、遏制社会主义的政策。它既不能被称为战争，因为它争而不战；也不能被称为和平，因为它既不和也不平。”
问题：
（
1）上述案例中教师运用的课堂教学技艺是
______。（
2分）
（
2）此课堂教学技艺在运用过程中应注意哪些问题？（
4分）
阅读下列试题，指出其考查的知识点和考查立意。
王二是一个工匠，他每月纳银六钱后，就可以不到官府服役了，不像他祖父王成一辈子在官营匠局做工，毫无自由。
答：王成处在
_____________，王二处在
_____________。
A.
秦朝
B.西汉
C.东汉
D.隋朝
E.唐朝
F.
宋朝
G.元朝
H.明朝
I.清朝
J.民国
问题：
（
1）考查知识点。（
2分）
（
2）考查立意。（
2分）
第
10课 五四爱国运动
1919
年
5月
3日，北京大学学生和北京十几所学校的学生代表举行集会，一名学生当场咬破中相，血书“还我青岛”四个字。
5
月
4日，示威游行的学生在宣言书中写道：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！”
五四运动的爆发
1919
年
4月下旬，巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内，中国人民再也无法抑制愤怒的情绪，五四运动像火山一样地爆发了。
5
月
4日下午，北京大学等学校的学生代表
3000多人在天安门前集合，决定致电巴黎专使，要求拒签合约。随后学生们举行示威游行。游行队伍高呼“外抗强权，内除国贼”“誓死力争青岛”“拒绝在合约上签字”等口号，一致要求惩办北洋政府三个亲日卖国贼：曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
参加游行的学生遭到北洋政府的残酷镇压，许多爱国学生被捕。北京学生的爱国行动，立即得到全国各地学生的积极响应和支持。
5
月
4日以后，学生运动深入发展。他们纷纷成立学生联合会，组织更大规模的游行示威，并开展抵制日货运动。
6月
3日，北洋军阀政府大规模逮捕学生，激起了民众的强烈义愤，工人、商人也参加到示威群众中来。这样，一场学生罢课、工人罢工、商人罢市的“三罢”运动全面展开，运动的中心也由北京转移到上海。工人阶级成为运动主力。五四运动波及
20多个省，
100多个城市，得到全国各地的积极响应。
群众运动风起云涌，势不可挡。在全国人民的强大压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务，没有在丧权辱国的“合约”上签字，五四爱国运动取得了初步胜利。
五四运动的历史意义
五四运动是一次彻底地反对帝国主义反对封建主义的爱国运动，极大地激发了中国人民的爱国热情，推动了革命力量的团结。广大的工人阶级参加了五四运动，并发挥了主力军的作用，为中国共产党的成立准备了条件。五四运动标志着无产阶级领导的新民主主义革命的开始。
——选自义务教育课程标准试验教科书《中国历史》八年级上册（中华书局版）
请为下面课文内容作一个合理简明的板书设计。
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