教师职业最早出现于( )。
奥地利生态学家劳伦兹在研究小动物发育的过程中,首先提出了“印刻”的概念,印刻只在小动物出生后一个短时期内发生,劳伦兹把这段时间称为( )。
“庠、序”是指( )。
下列不属于维果斯基的发展理论内容的是( )。
决定个体的外显行为和内隐行为,并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征是指( )。
“教育是发展健全的个性”此观点出自教育学家( )。
联合国教科文组织在1996年的第45届国际教育大会上提出:在提高教师地位的整体政策中,( )是最具有前途的中长期策略。
党的十八大提出,把( )作为教育根本任务,培养德智体美全面发展的社会建设者和接班人。
德育过程的基本矛盾是( )。
以下选项中,不属于班杜拉自我效能感影响因素的是( )。
把心智技能的形成分为认知阶段、联结阶段和自化阶段的心理学家是( )。
( )又称“Y”型学制,这种学制既能上通高等学校下达初等学校,也能实先中等专业学校与中等职业学校互联。
以弗洛伊德为代表的精神分析学派,把人的性心理发展划分为五个阶段,其中潜伏期是( )。
下列关于教育与人口的关系说法错误的是( )。
下列属于古代社会教育的特点的是( )。
中国第一所师范学校是( )。
下列关于经济与教育的关系说法正确的是( )。
下列不属于行为主义学派学习理论的是( )。
通过系统地收集和分析资料从而衍生出理论的研究方法,其基本宗旨在于从经验资料的基础上建立理论,研究者在研究开始之前一般没有理论假说,直接从实际观察入手,从原始资料中归纳经验,然后上升到理论。这种研究属于( )。
首次把“教育学”作为一门独立科学提出来的是( ),相关著作是( )依次填入括号中正确的一项是( )。
以下选项中属于活动课程特点的是( )。
( )就是指一个人气质类型没有改变,但是形成了一种新的行为方式,表现出一种不同于原来类型的气质外貌。
( )认为认知的本质是适应。
以下选项中,关于德育过程实质的表述正确的是( )。
我国当代历史上,第一个以法律形式明确规范教育目的的是( )。
粉碎“四人帮”后第一次召开关于德育的会议——中小学思想政治教育工作座谈会是在( )年。
( )是评价教师专业性的核心因素。
按照心理活动的机能分类,性格可以分为( )。
( )对人的发展起决定作用。
“环境决定论”的代表人物是( )。
“促进教育工作者养成正确的教育态度,培植坚定的教育信念”这体现了教育学的( )。
教会学校的教学内容是“三科”、“四学”,合称“七艺”,下列选项不属于“七艺”的是( )。
皮亚杰认为影响认知发展的因素有四个方面,下列不属于这四个方面的是( )。
( )于1985年提出了( ),强调智力是一套相互关联的加工过程。
关于问题解决的过程,华莱士提出创造性地解决问题经历4个阶段,其中第三阶段是( )。
“严慈相济,诲人不倦”指的是《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的( )。
根据《中华人民共和国教育法》规定,下列不属于受教育者应履行的义务的是( )。
教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的教导,这种方法是( )。
教师劳动具有( )的特点。
下列属于社会学习模式主要观点的是( )。
下列观点属于马克思主义人的本质观的是( )。
人人都希望成为群体中的一员,需要同事、朋友的友谊与忠诚,希望自己有稳定的社会地位。上述文字体现了马斯洛需求层次理论中的( )。
人的属性包括( )。
学校教育促进人的身心发展的功能主要体现在( )。
根据美国学者马丁·特罗的研究,如果以高等教育毛入学率为指标、则可以将高等教育发展历程分为( )。
1958年9月, 中共中央、国务院发布了《关于教育工作的指示》制定了发展教育事业的“三个结合”。“三个结合”指的是( )。
课程目标的来源包括( )。
专家型教师和新手型教师存在哪些差异?
布鲁姆教育目标分类理论中在认知领域的六大目标是什么?
教学的任务有哪些?
联系实际论述皮亚杰理论在教学上的应用。
论述什么是算法式教学与启发式教学?举例说明二者在教学中的应用。
根据下列资料,设计教学流程 。
教学内容:小学数学“对称”
教学资源:课堂教学活动实录光盘
教学场地:多媒体教室
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