2018年11月24日山东省聊城市莘县教师招聘考试《公共基础知识+教育基础知识》考试真题答案解析



一、单项选择题。下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请根据题干要求选择正确答案。

1

爱因斯坦说过:“没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。”这说明(  )。

A、偶然性是不存在的
B、偶然性背后隐藏着必然性
C、偶然性不能转化成必然性
D、偶然性是独立存在的

2

中国的农耕文明源远流长,农耕文明在本质上需要“顺应天命”也就是说种植农作物一定要遵循季节和时间的规律。然而,随着现代农业科技的发展,反季节蔬菜的种植已经成为常态,这种看似违背“天命”的现象主要说明了(  )。

A、矛盾具有普遍性
B、人类可以改变所有的规律
C、反季节蔬菜种植成功是偶然现象
D、人们可以通过认识规律来掌握利用规律

3

目前,我国正在加快转变经济发展方式,解决经济发展深层矛盾和问题的道路上努力前行,同时,我国还在探寻如何保持我国经济持续健康发展。根据习近平总书记在全国科技创新大会两院院士大会,中国科协第九次全国代表大会上讲话,我国应该实施(  )。

A、科教兴国战略
B、可持续发展战略
C、创新驱动发展战略
D、海洋强国战略

4

在中国共产党第十九次全国代表大会报告中,习近平总书记提到,要增强政治领导本领,坚持战略思维、创新思维、(  )、法治思维、底线思维、科学制定和坚持执行党的路线政策,把党总揽全局协调各方落到实处。

A、对立思维
B、辩证思维
C、矛盾思维
D、正反思维

5

近年来,我国人民保护环境的意识逐步提高。例如王老师一家,他们通常乘坐地铁、公交车等公共交通工具出行,每次外出就餐都不使用一次性餐具,逛超市会自带购物袋,尽量不使用塑料袋等。由此可见,王老师一家在消费上做到了(  )。

A、绿色消费
B、适度消费
C、盲目消费
D、超前消费

6

违法犯罪两个词常常连在一起,很多人也因此认为违法等于犯罪,但事实上违法与犯罪却有着本质的区别。下列行为中属于犯罪行为的是(  )。

A、小明在操场捡到小李的手表,拒还
B、小红上学途中因赶时间而闯红灯
C、小陈经常偷窃财物、拦路抢劫、吸毒
D、12岁的小辉进入网吧上网

7

根据《宪法》的规定,中华人民共和国(  )领导全国武装力量。

A、中央军事委员会
B、国务院全国人大常务委员会
C、国务院
D、国家主席

8

各国政府虽彼此间只能存在差异,但一般都承担着环境保护、人口控制和维持社会稳定的职务。上述职能属于政府的(  )职能。

A、政治
B、经济
C、文化
D、社会

9

从管理的角度看,下列对“一山不容二虎”这句话的理解最恰当的是(  )。

A、一个单位不能存在两种观点
B、一个单位不能存在太多有才能的人
C、对需要集中管理的单位不能存在多个领导核心
D、对一件事不能存在两种以上的观点

10

(  )被列为党的机关15种法定公文文种的首位,其必须经过会议讨论并经表决通过后才能形成。

A、请示
B、公告
C、决定
D、决议

11

上级机关在传达贯彻党和国家的方针政策、决定和规定,体现的是公文的(  )作用。

A、领导和指导
B、宣传和教育
C、联系和知照
D、依据和凭证

12

陶渊明最爱的是哪种花?(  )

A、梅
B、兰
C、竹
D、菊

13

认为“救国救民先救思想”弃医从文,希望用文字改造中国人的“国民劣根性”的著名作家是(  )。

A、沈从文
B、闻一多
C、鲁迅
D、曹禺

14

(  )建在北岳恒山金龙峡西侧翠屏峰的半崖峭壁间,是国内仅有的佛、道、儒,三教合一的独特寺庙。

A、白马寺
B、少林寺
C、天宁寺
D、悬空寺

15

(  )是本草学集大成之作,达尔文在其著作中亦多次引用该书的资料,并称之为“古代中国百科全书”。

A、《青囊经》
B、《千金方》
C、《伤寒杂病论》
D、《本草纲目》

16

(  )其表面的盐度为227‰~275‰,深度40米处的盐度达到281‰。

A、波罗的海
B、南海
C、黑海
D、死海

17

(  )是空气中的水汽以液滴形式凝结在地面或地面覆盖物上的现象。

A、露
B、雾
C、雨
D、雪

18

下列省份中,(  )是我国古代“丝绸之路”的必经之地。

A、甘肃
B、河南
C、黑龙江
D、河北

19

关于第二次工业革命特点,下列说法错误的是(  )。

A、人与人之间愈发缺乏交流
B、帝国主义争夺市场经济和争夺世界霸权的斗争更加激烈
C、促进了世界殖民体系的形成
D、交通更加便利快捷

20

以下古代人物是夫妻关系的是(  )。

①孙权

②孙策

③小乔

④大乔

⑤周瑜

A、①与③
B、①与④
C、②与③
D、③与⑤

21

毛泽东同志在《人民解放军占领南京》中写到:宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。其中的“霸王”指的是(  )。

A、项羽
B、曹操
C、玄烨
D、刘备

22

半夜三更的“三更”指的是(  )。

A、晚上11点—凌晨1点
B、晚上9点—晚上11点
C、凌晨1点—凌晨3点
D、凌晨3点—凌晨5点

23

中国特色社会主义的本质要求和重要保障是(  )。

A、党的领导
B、全面依法治国
C、全面从严治党
D、全面建成小康社会

24

物质的根本属性是(  )。

A、运动
B、客观实在性
C、时间
D、空间

25

以下不属于我国大飞机的三剑客的是(  )。

A、运20
B、AG600
C、C919
D、武直10

26

主张把个体从“那些打着个性幌子的破坏性和自我破坏性的冲动中解救出来,把个体从在不幸与不健康的社会中所养成的自我中心、自恋、自私和暴戾及其他特征中解救出来”,赋予个体爱与被爱的力量。道德教育的重点在于提高学生的人际意识,培养自我与他人相互关联的一种个人的一般风格。这种德育的典型做法属于(  )。

A、社会学习模式
B、体谅模式
C、集体教育模式
D、价值澄清模式

27

在教育史上建立以心理学为基础教学理论,第一次把教学论作为教育学相对独立的成分,确立西方近代教育史上教育学,教学体系的德国著名哲学家、心理学家、教育家的是(  )。

A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、苏霍姆林斯基
D、赞科夫

28

把思想政治观念和道德规范教育与参与社会生活实际锻炼相结合,提高学生思想认识与培养道德行为习惯相结合,使学生做到言行一致,这符合德育的(  )原则。

A、疏导原则
B、因材施教
C、发扬积极因素克服消极因素
D、理论联系实际原则

29

(  )是个体对道德原则、行为规范,以及社会观和人生观的认识理解,是个体根据已经掌握的道德规范对别人、对自己道德品质进行的判断评价。

A、道德情感
B、道德认识
C、道德意志
D、道德行为

30

校园显性文化不包括(  )。

A、班级规章
B、食堂标语
C、教室布置
D、人际关系

31

以下关于课外活动的说法,正确的是(  )。

A、课外活动是学校教育活动的重要组成部分之一
B、课外活动是学生自愿参加的,应自由活动
C、与课堂教学相比,课外活动对教师组织能力要求更低
D、在课外活动中,教师处于主导地位学生处于辅导地位

32

在新学期中,陈老师为了了解班级学科水平特地组织摸底测试,这种评价属于(  )。

A、诊断性评价
B、形成性评价
C、终结性评价
D、一般性评价

33

何老师进行数学教学时喜欢以小组合作的形式进行,每组由一个人担任组长,使学生自己管理自己,共同促进学习进步。这种管理模式是(  )。

A、权威型
B、放任型
C、人际关系型
D、学生自主型

34

考试命题质量指标中,(  )是指测验达到测验目的程度,即是否测出所要测的东西。

A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度

35

教师权威的建立应从首次角色行为如第一句话、第一件事、第一节课和第一次班会活动抓起,这说明(  )是建立教师权威的一条技巧性规律。

A、首因效应
B、晕轮效应
C、近因效应
D、刻板效应

36

编写教案是教师的基本功,(  )是编写教案的首要问题。

A、安排授课内容组织教学
B、找准并弄清教学重难点
C、确定课时教学目标
D、设计板书

37

(  )是一条形式上动态、实际上停滞的发展道路,主要指教师凭借自己原有的知识经验就书本讲书本,知识不更新,方法不改变,又不善于思考总结,日复一日,年复一年,总在一种机械重复的圈子里循环。

A、拉磨式循环
B、螺旋式上升
C、拉磨式上升
D、三角式循环

38

不能“揠苗助长”“陵节而施”,应适应儿童身心发展的(  )。

A、顺序性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、遗传性

39

英国哲学家洛克曾说:“我敢说,平常的人之所以有好有坏,之所以或有用或无用,十有八九都是教育造成的。人与人之间之所以千差万别,都是出于教育的不同。”这种看法属于(  )。

A、成熟论
B、能动论
C、内发论
D、外铄论

40

杜威作为现代教育代言人之一,他的观点不包括(  )。

A、教育即道德
B、教育即生活
C、教育即经验改造
D、教育即生长

41

在中国,教育是一项关系千家万户的社会问题和生活现象,当代中国教育的导向思想是(  )。

A、应试教育
B、素质教育
C、特长教育
D、继续教育

42

现在许多国家重视高等学校在科学研究中的重要作用,如美国有60%以上高级研究人员集中在大学,日本各大学的科研人员占全国的40%以上,我国近年来高等学校在科学研究上取得丰硕成果,许多成果经推广创造了巨额经济效益,许多大学生、研究生受到生产部门的广泛关注。上述材料说明(  )。

A、教育是发展科学技术的重要手段
B、教育是科学知识再生产的唯一手段
C、教育是实现劳动力再生产的唯一手段
D、没有教育国家经济的发展就会停滞

43

(  )于1912年颁布了我国第一个资本主义性质的学制,该学制第一次规定了男女同校、废除读经、充实自然科学的内容,将学堂改为学校。

A、壬戌学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬寅学制

44

中华上下有五千年历史,传承下来的文化繁多,通过教育传承下来的文化大都是精华。这说明教育具有(  )的功能。

A、文化传递
B、文化选择
C、文化更新与创造
D、促进文化交流整合

45

我国进行学制改革时既考虑现实,面向社会全体成员进行教育,使所有儿童都有平等的受教育机会。又在此基础上考虑提高工作效率,使我国培养世界一流人才,为国家发展提供高质量优秀人才。这说明我国学制改革应遵循(  )。

A、统一性与多样性结合
B、普及与提高结合
C、教育结构必须适应经济结构和社会结构
D、稳定性与灵活性结合

46

班级管理活动的中心是(  ),班级管理应当始终围绕着这个“中心轴”展开。

A、学生个体和班集体的发展
B、学生个体和教师个人的发展
C、学生个体和学校集体的发展
D、班级集体和学校集体的发展

47

某班主任在以往的期末考核中,总是以学生的期末考核分数、平时表现为标准进行综合打分。而现在,她则更加全面观察学生各方面的能力,且重视学生的个性发展,该班主任的转变主要体现为(  )的转变。

A、课程观
B、教师观
C、学生观
D、评价观

48

为了帮助学生正确认识自己在思想品德方面的进步和不足,鼓励他们发扬优点,改正缺点,王老师将操行评定作为班级日常管理的一项重要内容,王老师在组织班级学生进行操行评定时,最恰当的步骤为(  )。

A、学生自评—小组评议—班主任评价—信息反馈
B、小组评议—班主任评价—学生自评—信息反馈
C、班主任评价—小组评议—学生自评—信息反馈
D、信息反馈—学生自评—小组评议—班主任评价

49

为在第一次授课任务中取得学生和其他老师的认可,郝老师在课前根据教学内容进行了精心的教学设计,在课堂教学过程中郝老师要完成的首要事件是(  )。

A、展现学习行为
B、唤起先前经验
C、适时给予反馈
D、引起学生注意

50

张老师在某班级授课的过程中,发现总有几名学生喜欢上课的时候乱接和课堂无关的话,逗得其他同学哈哈大笑,影响教学秩序,影响教学效果。遇到这种情况张老师的最佳处理方法是(  )。

A、接过话茬并借题发挥对乱接话的几名学生冷嘲热讽
B、先幽默地将话题引回课堂,课后再找相关学生谈心
C、当着全班学生的面直接对接话的几名同学展开教育
D、课后跟班主任反馈几名学生上课时乱接话这一情况

51

下列课程种类中,能够打破学科界限,有利于培养学生对事物的整体认识,培养学生分析解决问题能力和动手能力的是(  )。

A、综合课程
B、分科课程
C、活动课程
D、国家课程

52

某老师在课堂上保持适中的课堂速度,为学生留下充分的时间做笔记,并注意在黑板上写上本课的重点与难点,该老师使用的教学策略是(  )。

A、复述
B、精加工
C、组织
D、转化

53

罗老师因意识到自己的地位和作用,经常会在学生面前率先示范,以身作则,使他的表面自我比真实自我在形象上更高大,故说明(  )对师生相互认同会产生一定的影响。

A、目标技术
B、角色扮演
C、个性因素
D、所属群体

54

“吃一堑,长一智”体现了皮亚杰认知发展理论中的(  )概念。

A、图式
B、同化
C、平衡
D、顺应

55

小华的表哥是个电脑通,有一次小华很崇拜地问表哥:“你怎么什么都懂?表哥轻描淡写地说:“当你急着玩电脑的时候,自然而然就会了。”这体现了学习动机的(  )。

A、引发作用
B、定向作用
C、维持作用
D、调节作用

56

在开学之初,心理健康老师根据不同学生的心理发展特点,开设了多个主题的心理课程,以培养学生的自理能力,让他们认识自己和接纳自己,这体现出心理健康教育具有(  )。

A、针对性
B、素养性
C、全体性
D、指导性

57

认为“教育是一个演进过程,课程目标反映的应是此过程的方向的性质,而不是此过程的某些阶段的或外部东西的性质”的教学目标取向是(  )。

A、行为性目标
B、生成性目标
C、表现性目标
D、普遍性目标

58

王莉刚毕业走上教师的工作岗位,平时工作中积极向年长的教师请教,虚心学习,她坚定的认为只要钻研教学,多了解学生就能提高学生的学业成绩,并因此以最大的热情投入到教育教学活动中,这说明王莉老师的(  )较好。

A、教学效能感
B、教学认知能力
C、教学操作能力
D、教学应变能力

59

下列选项中,属于皮格马利翁效应的是(  )。

A、读一年级的小华成绩比较差,由于受到王老师的表扬和鼓励,成绩逐渐好转
B、读二年级的小李,学习刻苦认真,所以成绩一直名列前茅
C、刘老师十分热爱自己的教学工作,经常耐心辅导班里成绩差的学生
D、小淑上课睡觉,被班主任点名

60

老师让全班学生分小组讨论某一话题,小宇一开始坚持自己的想法,但看到所在的小组大部分同学都表示认同另一种观点,于是小宇也放弃了自己不同的观点,这种现象是(  )。

A、从众
B、服从
C、遵守
D、顺从

61

课堂上对老师的要求较高,老师除了要上好自己的课以外,还要关注上课的情况和学生的积极性,这种维持课堂管理的体系属于(  )。

A、明察秋毫
B、一心多用
C、关心个体
D、变换管理

62

老师课后对学生进行表扬,符合桑代克的(  )。

A、差异律
B、准备律
C、练习律
D、效果律

63

刚任职的老师,比较关注“学生是否喜欢我,领导是否觉得我干得不错”,此老师处于(  )阶段。

A、关注需要
B、关注情境
C、关注生存
D、关注学生

64

在讲述勾股定理时,老师让学生用自己的话表述出勾股定理的意思。这一任务对应的认知要求是(  )。

A、知识
B、领会
C、运用
D、分析

65

始于2000年朱永新教授的倡导,以教师发展为起点,以六大行动为途径,以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验是(  )。

A、新教育实验
B、素质教育实验
C、生命实践教育实验
D、新课改实验

66

老师问学生一个急转弯“两对父子去买帽子,为什么只买了三顶帽子”,同学们思考了很久,也想不出为什么,同学们解决问题受到了(  )的影响。

A、功能固着
B、原型启发
C、心理定势
D、动机强度

67

(  )是事先无预定目的,无需努力,不由自主的对某些事物发生的注意。

A、随意注意
B、随意后注意
C、不随意注意
D、持续性注意

68

概念性知识对人们的生活与学习有着重要作用,其中,学习“气温”“降水”等概念后才能学习“气候”概念,体现了概念性知识(  )。

A、可以预测未来
B、是构成新的更为复杂知识的基础
C、可以减轻人们记忆负担
D、是一种较为具体有组织的知识表现

69

学生小雨利用寒假时间到老人院参加义工活动,又听说有免费的读书交流活动,考虑到寒假的时间,小雨决定参加一个,但具体参加哪一个,小雨无法决定,两个都想参加,此时小雨参加活动的动机冲突属于(  )。

A、多重趋避冲突
B、趋避冲突
C、双趋冲突
D、双避冲突

70

(  )是一种要求了解和理解周围事物的需要和要求掌握知识的需要,以及系统的阐述问题和解决问题的需要。

A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、交往内驱力

71

在教学过程中起主导作用的是(  )。

A、学生
B、学校
C、教师
D、教育目的

72

小刘平时待人十分热情,且性格直爽,但脾气却很急躁,心境变化剧烈,易动感情,且有外倾性,则小刘的气质类型为(  )。

A、抑郁质
B、胆汁质
C、多血质
D、黏液质

73

说课是一种教研活动,它的本质是(  )。

A、一种模拟上课训练
B、实际意义的上课
C、向别人呈现自己的教学形象
D、将自己的教学设计告知听者

74

小红的妈妈先后让小红背诵了两篇难度相当,寓意相似的古诗,1小时后检查,发现小红后面一首比前面一首的背诵效果好,这是由于前面一首古诗受到了(  )的影响。

A、分化抑制
B、前摄抑制
C、延缓抑制
D、倒摄抑制

75

学生的思维品质既有积极特点,也有消极特点,下列属于积极的思维品质的有(  )个。

①深刻性   

②独创性   

③批判性   

④独立性

A、1
B、2
C、3
D、4

76

学生学习了“地形”这一概念后,再学习“山脉”“高原”“平原”等,这属于(  )。

A、上位学习
B、下位学习
C、并列学习
D、结合学习

77

埃里克森认为,青少年人格发展的主要任务是获得(  )。

A、勤奋感
B、亲密感
C、自主感
D、同一感

78

“气禀之殊,其类不一”强调教育要(  )。

A、防微杜渐
B、循序渐进
C、因材施教
D、藏息相辅

79

生活中所说的“勤能补拙”“笨鸟先飞”是(  )。

A、性格对能力的补偿
B、气质对性格的补偿
C、能力对气质的补偿
D、性格对气质的补偿

80

在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是(  )。

A、教科书
B、教材
C、课程计划
D、课程标准

81

《中华人民共和国义务教育法》规定,为了缩小学校之间办学条件的差距,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校(  )。

A、稳定发展
B、持续发展
C、差异发展
D、均衡发展

82

我国义务教育经费来源的渠道主要是(  )。

A、城乡教育费附加
B、社会集资、捐资
C、国家财政拨款
D、教育专项资金

83

慕课是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,其主要特点不包括(  )。

A、开放
B、共享
C、面对面
D、大规模

84

日常生活中,引导学生举一反三、触类旁通、闻一知十等现象在教育心理学上的形式是(  )。

A、迁移
B、顺应
C、同化
D、模仿

85

当电视广告上某明星因穿某个牌子的衣服或使用某种洗发水而风采迷人时,如果你知觉到或体验到明星因受到注意而感觉到的愉快,对于你这是一种(  )。

A、强化依随
B、直接强化
C、替代强化
D、自动的自我强化

86

为了满足个体生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为,如出于报复心理的打架斗殴等属于(  )。

A、目的型失范行为
B、价值取向型失范行为
C、情感型失范行为
D、传统型失范行为

87

下列有关素质教育的说法,错误的是(  )。

A、素质教育是以人的素质发展为核心的教育
B、素质教育注重人各方面的程度和水平的实际发展
C、素质教育追求对人的发展的有效引领和促进
D、素质教育要求人的发展要具有一致标准

88

对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由(  )予以保障。

A、家庭
B、学校
C、人民政府
D、教育局

89

教师不能因为学生的学习成绩,纪律行为,家庭背景等因素而出现歧视性对待,不能使用侮辱性的语言,攻击性的动作惩罚学生,这属于教师义务中(  )的具体要求。

A、教育教学义务
B、开展德育教育义务
C、尊重学生人格义务
D、提高学识和教学水平义务

二、多项选择题。下列各题的备选答案中,至少有两项符合题意,请根据题干要求选择正确答案,多选、少选或错选均不得分。

90

根据马斯洛的需要层次理论,个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要,下列属于成长性需要的是(  )。

A、归属和爱的需要
B、认知和理解的需要
C、尊重需要
D、审美需要

91

2018年9月17日,2018世界人工智能大会在上海升幕,国家主席习近平致信,指出新一代人工智能正在全球范围内蓬勃兴起,为经济社会发展注入了新功能,正在深刻改变人们的生产生活方式,中国愿在人工智能领域与各国(  )。

A、共推发展
B、共护安全
C、共享成果
D、共生共荣

92

党的十九大报告指出,要长期坚持不断发展我国社会主义民主政治。下列属于现代民主政治的特征是(  )。

A、制度化
B、规范化
C、程序化
D、随意化

93

对于两种物品,如果一种物品价格的上升导致另一种物品需求的增加,则这两种物品互为替代品。下列各组物品中互为替代品的是(  )。

A、洗衣粉和肥皂
B、手机和手机壳
C、公交车和出租车
D、网球和网球拍

94

下列文学作品属于先秦文学的是(  )。

A、《诗经》
B、《史记》
C、《窦娥冤》
D、《楚辞》

95

二十四节气的命名反映了季节物候现象,气候变化。其中反映季节的包括(  )。

A、立春
B、惊蛰
C、冬至
D、大寒

96

中华人民共和国“十大元帅”包括下列人物中的(  )。

A、朱德
B、林彪
C、彭德怀
D、罗荣桓

97

目前,我国中小学生综合素质评价的内容主要包括基础性发展目标和学科学习目标两个方面,其中基础性发展目标主要包括(  )。

A、道德品质
B、学习能力
C、交流与合作能力
D、运动与健康

98

教师劳动和一般的生产劳动有着本质区别,具有五个方面的特殊性。其中不包括(  )。

A、教师劳动的简单性
B、教师劳动的短暂性
C、教师劳动的示范性
D、教师劳动的创造性

99

先秦时期以墨翟为代表的墨家提出了很多教育主张,如(  )等,同时注意文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养。

A、“仁义”
B、“兼爱”
C、“非攻”
D、“育人”

100

关于素质教育,下列说法正确的是(  )。

A、素质教育是全面发展的教育
B、素质教育是面向全体学生的教育
C、素质教育是促进学生个性发展的教育
D、素质教育是以培养学生思维能力为重点的教育

101

榜样法是以他人的高尚思想,模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法,是教育方法中的基本方法之一,下列句子不能够体现榜样法的是(  )。

A、桃李不言,下自成蹊
B、高山安可仰,徒此揖清芬
C、有则改之,无可加勉
D、道不同,不相为谋

102

某班级同学各有各的特点,小红是热爱电影的文艺分子,小强具有运动天赋,乐乐成绩优秀,潇潇吃苦耐劳,作为班主任的你,会分别给他们安排的班干部角色是(  )。

A、小红—音乐课代表
B、小强—劳动委员
C、乐乐—学习委员
D、潇潇—体育委员

103

当前学生身心健康已成为中央关心,社会关注,百姓关切的问题,要一手抓体育,一手抓美育,促进学生综合素质再提高。其中,美育工作要全面贯彻落实习近平总书记给中央美术学院老教授的重要回信精神,切实抓好学校美育关键环节,提升学生(  )能力。

A、欣赏美
B、感受美
C、批判美
D、理解美

104

下列座位排列方式中,便于分组学习和讨论,有利于培养学生团队精神和合作品质的是(  )。

A、方形
B、秧田形
C、圆形
D、独立形

105

当今社会,中小学生请客、送礼等模仿成年的人社交行为早已非常普遍,其表现出的那份“成熟”令人惊讶。根据班杜拉的观点,反应结果具有的功能主要包括(  )等。

A、信息功能
B、动机功能
C、强化功能
D、惩罚功能

106

根据加涅对学习结果的分类,下列属于言语信息学习的是(  )。

A、人名、地名、电话号码以及外文单词的记忆
B、记住《红楼梦》的作者是曹雪芹
C、记住中国地形特点是地势西高东低
D、辨别b、d、g、p、q等字母

107

根据韦纳的归因理论,下列属于归因于稳定因素的是(  )。

A、我逻辑能力太差了,不适合学理科
B、这份试卷太简单
C、考试的时候身体不舒服
D、考试之前没下工夫

108

教育的政治功能是教育的重要功能,其主要表现包括(  )。

A、通过培养合格的公民和政治人才为政治服务
B、通过思想传播、制造舆论为统治阶级服务
C、推进社会走向民主
D、生产科学技术,促进经济的发展

109

下列任务不属于问题解决的是(  )。

A、打电话
B、写创造性思维的论文
C、熟练背诵乘法口诀后,计算5×6
D、发微信

110

影响概念转变的条件有(  )。

A、新概念的合理性
B、新概念的有效性
C、新概念的可理解性
D、学习者对于当前概念产生不满

三、判断题。请对下列命题做出判断。

111

有人说,“要富口袋,先富脑袋”,这体现了精神是第一性的,物质是第二性的。(  )

112

统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。(  )

113

打造新时代共建共治共享社会治理格局,能彻底解决我们过当前社会的主要矛盾。(  )

114

修改宪法是为了更好实施宪法,更好发挥宪法作为国家根本法的作用。(  )

115

事前监督是指在行政管理结构进行行政决策、开展行政行为之前进行监督,最典型的事前监督是听证会制度。(  )

116

公文所采用的记叙方式主要是插叙。(  )

117

我国的能源矿产只存在于地下且成气态。(  )

118

浓硫酸同石灰乳混合而成的波尔多液可用作杀菌剂。(  )

119

同一车道的后车与前车必须保持足够的行车距离,正常情况下当时速为100公里时,行车间距应在100米以上。(  )

120

压服与说服不同,它是以权威、权力、威胁、恐吓等强制性方式使学生屈服,是德育实践中最常用的一种方法。(  )

121

综合实践活动是一种面向社会生活和实践活动的课程,具有开放性。需要紧密保持与学生生活的密切联系,面向每个学生的个性发展,满足他们融入社会生活和发展综合实践能力的需要。(  )

122

老师说:“上节课,我们介绍了等差数列,谁来回答一下它的概念?”此处教师采用的教学方法是讨论法。(  )

123

教育工作的最大特点在于它的工作对象是有思想、有感情的活动着的个体。(  )

124

教学是学校的中心工作,教学质量管理是班级教学管理的核心。(  )

125

教育的人口功能具体体现在提高人口素质,控制人口增长,减少人口流动等方面。(  )

126

创新人才培养模式,要坚持学思结合,优化课堂教学,营造独立思考,自由探索的良好环境,激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好。(  )

127

课堂管理模式一经确定,不能随意被改变,即使是对待不同的班级,教师采用的课堂管理模式经常是相同的。(  )

128

螺旋式课程指的是将课程内容按照由浅入深,由易到难的原则,在逻辑上前后联系,不重复地进行排列。(  )

129

一般而言,班级规模越大,学生的平均成绩越好,纪律问题越少,有利于管理。(  )

130

记忆的持久性是指材料在头脑中存储时间的长短,预习是持久保持记忆的最根本方法。(  )

131

行为主义是指教育心理学的一个学习理论流派,该理论强调用科学的方法研究可观察的外显行为,主张学习就是在环境刺激与行为反应之间建立联结。(  )

132

人本主义心理学家罗杰斯的有意义学习理论的研究视角以教师为中心。(  )

133

当学生学习失败时,引导其把失败归因于努力程度不够,并不一定能提高其学习积极性。(  )

134

儿童模仿电影人物的行为属于学习现象。(  )

135

教师的职责是掌握一定的教学方法让学生理解掌握学科知识,这决定了教师应掌握的学科知识与其他专业相比存在着不同。(  )

136

根据教师职业倦怠的性质和强度,可以把倦怠分为三个水平,其中一级倦怠表现为烦躁,担忧与挫折,这一水平的倦怠是可以恢复的。(  )

137

现代智力理论认为,智力是人脑的内部特征和有待发现的心理结构。(  )

138

故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(  )

139

教育应该坚持立德树人,对受教育者加强社会主义核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。(  )

140

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”从教师的角度说,这句话可以理解为教师对学生的命令一定要正确。(  )

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