一、单项选择题。本题共7小题，每小题0.64分，共4.48分
1
教育法规渊源的最高层次（ ）。
A、宪法
B、教育法
C、教师法
D、义务教育法
2
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。
A、清正廉洁
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、团结协作
3
“一题多解”“给故事加上不同结尾”训练学生的（ ）。
A、聚合思维
B、发散思维
C、直觉思维
D、逻辑思维
4
教师通过协调课堂中人际关系，实现预定教学目标过程（ ）。
A、课堂凝聚力
B、课堂控制
C、课堂气氛
D、课堂管理
5
教育心理学研究的核心问题是（ ）。
A、教学策略
B、师生关系
C、教学方法
D、学习过程
6
课堂三大要素相对稳定的组合模式是（ ）。
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形式
D、课堂教学
7
王老师勤劳敬业，但是教学效果并不好，应该反思（ ）。
A、教学方式
B、教学态度
C、教学手段
D、教学组织形式
二、多项选择题。本题共1小题，共1分
8
学生学习的改进包括（ ）。
A、学习行为
B、学习能力
C、学习成绩
D、学习品德
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