学生具有向师性特点,教师言行是学生学习和模仿的对象,体现了教师职业的( )的角色。
为培养学生良好的品德,学校组织志愿者活动,是德育方法的( )。
是以教育目的为指导思想,以《学生守则》为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。这项工作称为( )。
很多学生加入共青团后,会参照团员标准规范自己的言行,在遵守校纪校规方面也会表现得更加模范,这是由( )促成的纪律。
从课程功能角度可以将课程分为( )。
教师通过让学生看图片、图表、模型等,体现的直观教学类型是( )。
娜娜做作业遇到难题,通过收集信息,缩小范围,找到答案,属于( )认知方式。
王明平时不用功,靠运气过关,期末考考砸,认为运气太差,下列关于王明的行为正确的说法是( )。
由平行四边形到菱形,这种学习属于( )。
操作练习是教学的具体途径,在教学过程中,应遵循的原则不包括( )。
2010-2020年教育改革大纲促进机会公平是教育政策。( )
教师职业是社会性的,社会对教师的接纳与教师对工作的认可是相辅相成的。( )
学生捣乱是消极的班级氛围。( )
定势既有积极作用,也有消极作用。( )
低智商不可能具有高创造性,高智商可能具有低创造力也可能具有高创造力。( )
社会分重点学校和非重点学校,不违法。( )
“现代教育学之父”,科学教育学的奠基人是
。
德育的第一条规则,
、情、意、行统一发展的规律。
班级目标管理是以
为中心的管理。
教学过程的基本阶段包括学习动机,
,巩固知识,运用知识。
桑代克的三大学习定律:
和练习律,效果律。
元认知策略包括
和监控策略、调节策略。
贯彻启发性原则的基本要求?(5分)
教师法规定的教师权利有哪些?(5分)
试述如何培养和激发学生的内部学习动机?(12分)
刚接手一个新班级,教师如何开展班级工作?(13分)
小张不爱说话,不与同学交流,不主动发言,受到表扬不喜形于色,受到指责批评大哭,用铅笔戳腿,经调查发现父亲经常外出出差,母亲单位上班,对其寄予厚望,小张潜意识认为自己不能犯错不能承担错误。
(1)请分析产生这种行为的原因(5分)
(2)如何进行心理教育?(10分)
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