张老师认为课程应与学生的生活紧密结合，通过学生的经历、理解和接受，从而达到教学的目的。这体现了课程的本质是（ ）。
在近年热播的一档综艺节目上，成语接龙游戏中某参赛嘉宾提到古语“三人行，必有我师焉”，该古语出自于（ ）。
学习者中心课程理论的代表人物是（ ）。
教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利且必须接受一定程度的教育。这体现了20世纪以后教育应（ ）。
张老师缺乏责任心和爱心，对学生的学习和发展采取放任自由的态度；学生对他的教学能力产生怀疑，并常常议论其人格，师生关系冷漠，教学效果较差。由此推测张老师与学生之间的关系倾向于（ ）师生关系。
班主任周老师发现最近班里有几个同学经常不交作业，经过了解得知，只要题目稍微难点，这几个同学就没信心，无法坚持完成作业。不仅如此，在各项活动中，总有一些同学叫苦叫累。面对这些情况，周老师应在全班进行（ ）。
某学校教师小吴想要研究中国和日本两国课程改革状况的差异，则他最宜采用的研究方法是（ ）。
下列属于价值取向型失范行为的是（ ）。
王老师是一位对学生教育有独到见解的教师，前段时间由于教学理念上的分歧与校长产生了争执，后来校长一怒之下罚他停课一周进行反思。校长的这种行为侵犯了王老师的（ ）。
人们在以往对于考试的认识中，往往认为“60分”就是及格线，学生的考试分数只要超过这个分数线，他的这门考试就合格了。上述表述的这种考试评价属于（ ）。
小红最近几个月经常怀疑自己的手不干净，每次都在洗手间长时间地洗，有时候甚至把手上的皮肤都擦破了。她自己也知道这种行为不好，但是她就是无法控制自己这种反复洗手的行为。小红最有可能患有（ ）的心理障碍。
小明通过班级组织的集体学习生活，逐步学会了如何与人相处沟通，也掌握了相关的规范与规则，并且自己的知识、视野都得到了极大的提高。这体现了班级组织的（ ）功能。
陈老师在上课过程中，时刻注意自己的言行举止以及行为习惯，并时刻警惕自己不要让自身不好的行为习惯影响到学生的个体发展。这说明陈老师意识到了教育的（ ）。
在中小学阶段，为检验学生在一学期中的学习情况，每个学期末都会进行期末考试。“期末考试”属于评价类型中的（ ）。
下列选项中没有体现德育内容的是（ ）。
某班有一伙爱踢足球的“淘气鬼”，为了踢球和看球，经常迟到、旷课与其他班级同学发生冲突，使学校领导、班主任等十分头疼。新班主任上任后，组织这些“淘气鬼”成立了一支足球队，选了队长、定了队规。每天组织他们在学校和班级管理的约束下训练，一段时间后，他们不仅球技大幅度提高了，纪律、团结、意志和自我控制能力也提高了，平时表现和学习成绩都发生了很大变化。这体现了德育过程的基础是（ ）。
课堂上，李老师向同学们强调：“同学们，我们都知道中国是礼仪之邦，崇德尚礼是中华民族的优良传统，我们不仅仅要知道这些礼仪，更重要的是在我们的生活当中我们要积极践行这些传统礼仪。这主要体现了德育原则中的（ ）原则。
李老师在进行德育教育时，只要学生出现一点问题，就会对学生进行严厉的批评，甚至会进行体罚。李老师的行为主要违背了德育教育原则中的（ ）原则。
在制定德育目标时，要全面考虑政治、思想、道德、心理等各个方面，使德育目标尽可能覆盖，促进学生素质的整体提高。这体现了制定德育目标的（ ）。
组织学生到德育基地、少年军校或其他适宜的场所进行参观、训练等社会实践活动，这种德育方法属于（ ）。
某学校要求班主任在评定学生品德时，要根据平时对学生行为实践的观察与了解，评出印象分。这种品德测评的方法属于（ ）。
下列不属于以学生为中心的教学策略的是（ ）。
电影、电视、录像属于教学媒体中的（ ）。
协作学习小组是为了共同的目标相互依赖、彼此互利的小组。一般协作学习小组的特点不包括（ ）。
曾老师是某班级的班主任，她在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（ ）。
李同学从小就很羡慕知识渊博、有真才实学的人，他立志将来能成为在科技方面对国家有突出贡献的人，于是他勤奋学习，乐此不疲。说明李同学产生了（ ）。
陈老师在教育教学实践中基于解决实际问题的需要，与专家合作，将问题发展成研究主题进行系统的研究，把研究结果应用到教育实践中来解决问题。这种研究方法是（ ）。
小北在学会了法语后，再学属于同一语系的意大利语的时候觉得比较容易。这体现了知识学习的（ ）。
小明在学习日语过程中，使用一套全新的方法来辨别和识记日语中的假名（日语的音节），则小明采用的学习策略属于（ ）。
小溪是一名初中生，性格外向、反应迅速、行动敏捷，但是缺乏自制性、粗暴和急躁、易生气、易激动。则小溪最可能属于气质类型中的（ ）。
小芳被班上同学选为英语课代表，她为了让自己能够胜任这个角色，非常努力的学英语。小芳学习英语的动机属于（ ）。
在与人交往的过程中，别人在第一次交往中给我们留下的印象，往往会在我们头脑中形成并占据着认识这个人的主导地位，这体现了下列心理现象中的（ ）。
小刚在观看美食节目的时候，会情不自禁地吞口水。小刚的行为属于（ ）。
小明在做作业时，父亲打开了电视机，坐在一旁的小明时不时偷看电视，无法专心做作业，此例属于（ ）。
小洋在课堂上认真听老师介绍供给关系与物价的规律，在实际生活中，他利用此规律分析某种商品的价格变化。小洋的学习过程体现了（ ）。
天气炎热，刚运动完回到家中的小明想打开空调凉爽一下，但又怕感冒。小明在这个过程中产生的冲突是（ ）。
张赛在背诵课文的时候，经常只能记住课文的开头和结尾部分，而忘记课文的中间部分。这说明记忆的效果受到（ ）的影响。
小贡在语言学习方面的能力非常突出，目前已掌握了好几门外语。根据卡特尔的智力分类，小贡最有可能是在（ ）方面突出。
小傅在分析问题的时候，往往只看到问题的一个方面，而且其分析结果也非常容易受到周围同学观点的影响。据此判断，小傅最有可能属于（ ）学习风格。
罗老师准备在全校公开课上讲授课本生物圈食物链这一单元的相关知识。为了激发学生的兴趣，增强学生的互动以及活跃课堂气氛，罗老师准备了多个视频准备在课堂上播放，比如环境污染、自然灾害等内容的视频，并准备大量的图片让学生对生态环境、生物链有一个更形象和直观的了解。然而教研室主任指出罗老师教学传媒的选择不恰当，原因在于（ ）。
班级中存在着各种比较严格的规章制度，这是维护班级正常教育教学活动的保证，一般包括成文的制度和不成文的制度。下列都属于不成文的制度，除了（ ）。
在传统的教学关系中，学生处于被动状态，他们在教师面前缺少平等，课堂经常由教师“独白式”的表演所占据。为改变这一现象，教师可采取的措施是（ ）。
教师和学生如果对同一问题的认识存在差异，那么教师的正确做法是（ ）。
男女教师由于性别不同，在心理特征上存在着明显的差别。一般来说，女教师的欠缺之处是（ ）。
教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有（ ）。
一般来说，申请认定教师资格者的普通话水平应达到《普通话水平测试等级标准》的（ ）。
下列行为中，（ ）应依法承担民事法律责任。
根据有关教育规定，下列行为属于违规行为的是（ ）。
教育法律关系的（ ）是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。
下列情形中，不属于学校能解聘教师的理由的是（ ）。
目前在我国中小学教育的课程体系中，“语文、数学、外语”这三门课程至始至终都陪伴着学生们，这三门课程属于（ ）。
以下属于近代教育特点的有（ ）。
当前国内外班课教学的改革表现出的趋势有（ ）。
我国历代许多教育家都十分重视掌握知识的巩固问题。下列选项中，意在强调巩固性教学原则的有（ ）。
上好一堂课的基本要求包括（ ）等。
校园突发安全事故的应急处置，应遵循的原则包括（ ）。
某大学教授认为，应当对当前一考定终身的制度进行改革，应当增设高考面试、高中综合表现、特长等综合评分录取。其观点的出发点在于学生的学业评价应从（ ）入手。
王老师为了更好地做好自己所承担的教学任务，鞭策自己要精通所教授学科领域的专业知识，为此，王老师可从以下（ ）等方面努力。
小华将自己在期末考试上取得的优异成绩归因到自己的运气好，根据韦纳的归因理论，“运气”属于（ ）因素。
遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆，或者错误的再认与回忆，是一种记忆的丧失。影响遗忘的因素有很多，下列有关说法正确的有（ ）。
“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”，这句话反映了环境因素对人发展的影响。（ ）
“严师出高徒”和“龙生龙，风生风，老鼠生来会打洞”都体现了遗传决定论的主要观点。（ ）
自学—辅导的教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程。（ ）
“矮子里面找高个”“水涨船高”是一种定性评价。（ ）
除了政治教师，其他各科教师也可充分挖掘教材中的德育素材，进行德育教育。（ ）
彩色可增强对人视觉的刺激，所以多姿的色彩在板书中能起到画龙点睛的作用，有利于突出重点，便于学生分清主次，加深印象。（ ）
上课铃声响过，教室里还未完全安静下来，这时教师环视教室一周，能引起学生注意，集中学生的注意力，稳定学生情绪，提醒学生为上课做好准备。（ ）
沈老师在上“西汉和匈奴的战争”一课之前，先在黑板上写两个谜语一“保护庄稼”和“忽然病愈”，各打一中国古代名将。然后让学生竞猜，通过谜底引入新课。沈老师采用的课堂导入方法是游戏导入法。（ ）
效度是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。（ ）
小明在学校受到挫折后，回到家里向家人出气，发泄自己的情绪，这说明小明的心理障碍属于退缩。（ ）
班主任及各科主任老师都是班级工作的组织者，领导者和教育者。（ ）
编写学科课程标准和教材应遵循思想性与科学性统一的原则。（ ）
冲动型和沉思型认知方式的划分标准是反应速度和参照物。（ ）
在教学过程中，教师尽量用同一种教学方法把教材讲得详细，这有利防止学生注意力分散。（ ）
符号学习的主要内容是词汇学习，也包括事实性知识的学习，如历史课中对历史事件和历史人物的学习。（ ）
反应定势只会使解决问题的思维活动刻板化，从而妨碍问题的解决。（ ）
与小学生的心理特点相比，中学生的心理具有更大的社会性，在很大程度上更多地取决于社会和环境以及伙伴关系的影响。（ ）
作为教师，对儿童的态度应力求一视同仁，必须兼顾个别儿童与全体儿童的利益与需求，将自己的爱心，理性与才智平均分给每一位儿童。（ ）
学生人数不足600人的学校，不必配备保健教师。（ ）
学校的勤工俭学收入，应该全部用于改善办学条件。（ ）
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