2015年江苏南通教师公开招聘考试《小学教育理论基础知识》考试真题答案解析

人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人发展的(　　)。

属于人本主义心理学家的是(　　)。

当代教育教学改革的核心是(　　)。

学生在阅读《围城》时，在头脑中勾勒出某个人物的形象，这是(　　)。

“问题”是课堂教学的重要组成因素，以下对课堂教学中“问题”的理解不正确的一项是(　　)。

有预定目的但无需或很少需要意志努力的注意是(　　)。

形式教育论者认为教育的主要任务是培养学生的(　　)。

衡量学生思想道德水平高低的最重要标志是(　　)。

与动摇和执拗相反的意志品质是意志的(　　)。

气质的高级神经活动类型学说的提出者是(　　)。

课堂教学应激发学生的学习动机，激发学习动机的关键是(　　)。

洋思中学的课堂教学模式是(　　)。

学生在掌握整数、分数、小数的知识后，可以得出有理数的概念，这是思维过程的(　　)。

《儿童权利公约》中的“儿童”是指(　　)岁以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于这个岁数。

教师受到剥夺政治权力或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚，丧失教师资格的，不能(　　)。

2013年发布的《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》对师德建设提出具体要求，以下表述不正确的一项是(　　)。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020)年》确定将(　　)作为教育改革发展的核心任务。

2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利(　　)周年。

习近平在参观《复兴之路》展览时，用“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“(　　)”三句诗，来分别概括中华民族的昨天、今天和明天。

有一组数1，1，2，3，，8，13…横线中最适当的数为(　　)。

“二李”是南通基础教育的杰出代表，“二李”是指(　　)。

瑞士心理学家皮亚杰认为前运算阶段的儿童思维的主要特征有(　　)。

关于耶克斯一多德森定律，下列说法错误的是(　　)。

备课是教师组织教学的重要前提，以下对“备课”的理解正确的是(　　).

以下关于“学校保护”的陈述，符合《中华人民共和国未成年人保护法》的是(　　)。

艾宾浩斯研究得出的遗忘规律发现出先快后慢的特点，呈负加速型。(　　)

一位学生在苦思冥想之后终于解决了一道数学难题，由此产生了愉快的、美滋滋的情绪体验，这属于高级情感中的美感。(　　)

我国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制。(　　)

抑郁质的学生内倾思维相对迟缓，不灵活，所以该气质类型不太好。(　　)

《基础教育课程改革纲要》指出，整体设置九年一贯制的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科教材为主。(　　)

“互联网+”是对创新2．0时代新一代信息技术与创新2．0相互作用共同演化推进经济社会发展新形态的高度概括。(　　)

根据因材施教的原则，县级以上人民政府及其教育行政部门可将学校分为重点学校和非重点学校。(　　)

《中华人民共和国教师法》适用于各级各类学校的教师，但不适用于其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。(　　)

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年》规定中小学教师在评聘高级职务(职称)时，原则上要有三年以上在农村学校或薄弱学校的任教经历。(　　)

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称是习近平提出的一种战略构想。(　　)

千教万教，教人求真；千学万学，_______。(陶行知)

学然后知不足，_______。(《礼记·学记》)

学而不思则罔，_______。(《论语》)

天行健，君子以_______；地势坤，君子以厚德载物(《周易》)

_______，绝知此事要躬行。(陆游)

从心理学理论的角度，简述提高学生记忆效率的方法。

简述教师如何组织好课堂互动。

简述对“用教材教”而不“教教材”的理解。

气质的四种类型各有什么特征?如何看待不同的气质特征?

课改必须先改课。南通市提出“限时讲授”(适当控制和减少课堂上教师讲授时间)等课堂改革要求，请结合拟教学科，谈谈你对“限时讲授”的理解。

2014年9月9日，习近平总书记与北京师范大学师生代表座谈时说“古人云，‘经师易求。人师难得。’一个优秀的老师，应该是‘经师’和‘人师’的统一。”

何为“经师”?何为“人师”?为什么说优秀的老师应该是两者的统一?

学年已将结束，各班都要向学校推荐若干名“进步之星”，表彰本学年在某些方面取得显著进步的同学。一些同学推荐徐星宇(化名)，认为他期末考试成绩进步快，尽管在班上仍属下游．但各门功课都达及格线，这是以前不曾有过的情形，但有同学反映，徐星宇的成绩可能不太真实，据说考试时他东张西望……

作为班主任，你怎样决断?为什么?提出你的方法和对策。(不少于400字)

作家王开岭说．“儿童的美德和智慧，常被成人粗糙的双目所忽视，常被不以为然地当废电池一样地扔进岁月的纸篓。”

德国儿童文学作家凯斯特纳在《开学致词》最后说：“亲爱的家长们，如果你们有什么不懂

的话．请问问你们的孩子们!”

有位教育家则强调，教育工作者要“向儿童学习‘儿童教育学’。”

根据材料，提取论点，结合拟教学科或其他教育实践活动进行阐述(不少于600字)