国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行( )和民族团结的教育。
国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家( )残疾人教育事业。
国家实行九年义务教育制度。各级人民政府采取措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的( )有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。
( )应当采取各种措施,开展扫除文盲的教育工作。按照国际规定具有接受扫除文盲教育能力的公民,应当接受扫除文盲的教育。
学校及其他教育机构中的管理人员,实行教育职员制度,学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员,实行( )聘任制度。
教师的( )是受聘任教、晋升工资,实施奖惩的依据。
侮辱、殴打教师的,情节严重的,构成犯罪的,依法追究( )。
国家实行( )。
各级各类人民政府教育行政部门,学校主管部门和学校应制定( ),对教师进行多种形式的思想政治,业务培训。
故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的教师,由( )给予行政处分或者解聘。
省、自治区,直辖市人民政府根据国务院的有关规定,可以决定开征用于教育的( ),专款专用。
教育对外交流与合作坚持独立自主、平等互制、相互尊重,不得违反中国法律,不得损害( )和社会公共利益。
国家实行学业证书制度。经( )设立或认可的学校及其他教育机构,经国家有关规定,颁发学历证书或者其他学业证书。
国家、社会、家庭、学校及其他教育机构应当为有违法犯罪行为的( )接受教育创造各种教育条件。
凡满( )周岁的儿童,父母或其他法定监护人应当护送其入学,接受并完成义务教育;条件不具备地区的儿童,可以推迟( )周岁。
教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( )因材施教,促进学生的充分发展。
以下哪项不是新义务教育法的新亮点?( )
取得高级中学教师资格和中等专业学校,技工学校,职业高中文化课,专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或其他大学( )毕业及以上学历。
( )的公民,可申请认定教师资格。
初中寄宿生晚自习时间每天不超过( )。
教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业( )的发展。
以下哪项不是人民政府教育督导机构对义务教育工作进行督导,并将督导报告向社会公布的范畴?( )
( )应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童,少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。
义务教育法规定,学校( )分重点班和非重点班。
( )教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定。
抑郁症的主要特征是持久的( )。
某人对某种制品的用途重视有一种惯常的固定模式,很难想到它的其他用途,在心理学上称为( )。
书院教学的基本精神是( )。
在古代文献记载中,我国西周时期设在王都的小学和大学,总称为( )。
世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。
“知人所不知,见人所不见”属于创造性的( )特征。
“三个牢固树立”之一的是牢固树立( )。
有的老师觉得,学习好的学生哪儿都好,这是一种( )效应。
公办普通高中招生要坚持( )原则。
严格规范非学历教育培训机构的( )。
对于没有贯彻中小学每天一小时校园体育活动规定的学校,在各种评先评优活动中实行( )。
( )不是改变学生行为的方法。
教育发展的强大动力是( )。
以下哪一个不是义务教育的基本性质?( )
某学生在研究问题时倾向于深思熟虑且错误较少,他的这种认知方式很可能属于( )。
“一把钥匙开一把锁”符合人的心理发展的哪个基本特征?( )
需要层次理论是由( )学派的心理学家( )提出的。
老师在讲授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )。
在艾利斯的ABC理论中的“C”指的是( )。
世界上最早教育专著是( )。
若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于( )。
20世纪50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。
教学从其本质上讲( )。
《小学生减负十条规定》(征求意见稿),( )规定不举行任何形式的统一考试。
《中华人民共和国教师法》规定的教师使命是( )。
潜在课程主要是指( )。
教育目的规定着( )。
学生文化的特征包括( )。
关于考试焦虑症的处理,以下正确的是( )。
课堂教育的具体形式主要有( )。
态度与品德学习的一般过程包括( )。
生产力对教育的决定作用表现在( )。
以下属于迁移现象的是( )。
以学生为中心的教学策略包括( )。
认知策略主要包括( )。
只要运用正确说服教育的教育方法,一切学生都都能教育好。因此,反对纪律处分等强制性的方法。( )
学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任。( )
教师体罚学生,经教育不改,情节严重构成犯罪的,依法追究民事责任。( )
义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同承担,县级人民政府负责统筹落实的体制。( )
中小学教师,是指幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他机构的管理人员,专任教师以及教学辅助人员。( )
对教学活动产生直接影响的课堂内外部氛围,场景叫做教学要素。( )
教学方法依存的形式是活动。( )
教育中应用最为广泛的评价方法是期末考试。( )
幻灯机、投影仪以及相应的教学软件属于音响媒体。( )
实践学习法是学习者亲自参加实践活动,通过实践获得知识,发展能力的学习方法。( )
一般来说,每种教学方法既有启发性,又有注入性质。( )
随着科学技术的不断发展,用现代教学方法取代传统的教学是历史的必然选择。( )
运用练习方法就是让学生多做各种类型的题。( )
教学评价的指导思想是选拔学生。( )
中华人民共和国教育部主管全国教师工作。( )
形成性评价一般是在教学或学习后进行的评价。( )
学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对短暂的。( )
《义务教育法》规定不得开除学生,是由义务教育的性质决定的。( )
教师的情感特征是教师职业的最重要本质特征。( )
初中教育阶段属于义务教育阶段。( )
中华人民共和国教育法对教师和其他教育工作者有哪些要求?
简述教育心理学的的作用以及实际应用中的表现。
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