夏代最初几个君主不称王，而称为“后”（意思是生育，亦有祖先之意）。直到少康（夏朝第六世君主）才明确称“王”（意为天地人的主宰）。这一变化源于（ ）。
宋末元初人金履祥提出：“国，天下之国；家，天下之家也。君之者，长之而已，固非其所得私也，况可专其利以自私哉？”南宋思想家叶适也说：“有民而后有君，有天下而后有国。有国有君，而后有君与国之用。”这些思想主张是（ ）。
研究表明，明代大商人的资本一般为白银数十万两，多者上百万两。到清代中期，大商人的资本一般在一百万两以上，甚至多达千万两。出现上述变化的根本原因是（ ）。
朱舜水是浙江余姚“四先贤”之一，他曾说：“为学之道，在于近里著己，有益天下国家，不在乎纯弄虚脾，捕风捉影。”这一观点与下列哪种主张最为接近（ ）。
据历史记载，南京的明孝陵除了明太祖朱元璋的陵墓之外，还有12座臣子墓。由于长期没有发现12座臣子墓，人们多怀疑其真实性，到20世纪30年代，人们陆续找到9座，尽管无法确定墓主人的身份，但鲜有人再怀疑“12座臣子墓”之说了。这说明（ ）。
据统计，清前期各地农业短工的日工资，就其平均数说，除东北的奉天、热河地区，以及广东安徽地区以外，其他各省最高为八十文，最低为二十文，从雍正十三年（1735）至道光七年（1827）九十多年没有多少变化。这一现象产生的根源是（ ）。
公元前5世纪至公元前4世纪，雅典的音乐教学由以往的“训练人的心灵”转向追求演奏音响的华丽，音乐中的诗词逐渐消失，音乐演奏日益朝着职业化方向发展，并为专业艺术家所垄断。雅典音乐教育的这一变化反映出当时（ ）。
古罗马法有一种“程式诉讼”，即根据各自的陈述，原告如有欺诈、胁迫等事情，被告如有可原宥（原谅）的错误，虽程式书中未列有抗辩，承审员也有权减免被告的责任，大法官于原告请求一项后批注“依诚信”字样即可。这说明，罗马法（ ）。
晚清以前，郑成功至多是以“遗民忠义”的“忠烈”形象受人景仰，也有人视之为“草寇”。但19世纪末20世纪初，因其“排满驱荷开拓台湾”而备受国人推崇。这种现象主要反映了（ ）。
如图是1872—1900年官办和商办工矿企业变化情况。出现图中变化的主要原因是（ ）。
晚年的严复对天演论有所反思：“万物流变、演进，自由、平等、博爱，就像庄子说的‘仁义……止可以一宿，而不可以久处’。”对严复上述言论理解准确的是（ ）。
据不完全统计，1896—1898年，北京、上海、直隶、湖南、广东、广西等省先后设立学会、学堂、报馆达300余所。这一现象出现的主要原因是（ ）。
1912年中华民国成立，按《中华民国临时政府组织大纲》规定实行总统制，赋予总统很大权力；其后，《中华民国临时约法》又规定实行内阁制，对总统权力作出严格限制，这一变化（ ）。
中国早期的马克思主义者郑超麟在回忆录中写道：“中华民国八年，写成世界公历是最容易记忆的——当代中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的。我个人的小小意识则确实是在这一年觉醒的。”这一年（ ）。
1927年9月，在三湾改编中，毛泽东规定在团营设党委、连设支部、班排设党小组。1930年底颁布的《中国工农红军政治工作条例草案》明确规定：“支部是党在红军中的基本单位组织，每连中有党员三人以上者均得成立支部。”上述做法（ ）。
下表为民主革命时期，中共领导的陕北地区民主代议机关名称的变化。这一变化主要源于（ ）。
下图反映了1961—1985年我国集市数量变化的态势。该变化（ ）
民谣有一定的时代特征。“经过淹，经过旱，经过蚂蚱滚成蛋，经过土匪来捣乱，经过鬼子撂炸弹，经过食堂喝稀饭，经过‘文革’大批判，如今才把盛世见，一天到晚吃白面！”这个民谣反映了（ ）。
伏尔泰在其《风俗论》著作中第一次把整个中国文明史纳入世界文化史之中，从而打破了以欧洲史代替世界史的“欧洲中心主义”的史学观，认为“如果中国的历史纪年是真实的，基督教的纪年就是假的，梵蒂冈就是在骗人，欧洲的历史也就是一部谎言的历史”。这反映出（ ）。
该理论“为英国光荣革命之后君主立宪制度的最后确立打下了坚实的基础，并对英国后来的社会发展起到了巨大的推动作用。后来陆续传播到法国和美国，对法国的启蒙思想，以及美国独立战争时期和其后的政治思想也产生了极为深刻的影响。”对近代英国、法国、美国政治体制的确立产生深刻影响的是（ ）。
美国1787年宪法制定出来以后，本杰明·富兰克林说：“我承认我对这部宪法中的好几个部分并不认同，但这并不意味着我永远都不应该同意让其通过，我认为这个系统已经接近完美，而且我认为它也会让我们的敌人感到震惊。”材料表明（ ）。
20世纪30年代，美国一位技师说：“没有别的办法，只有到救济机关去，我简直不得不糟蹋我的自尊心。”这表明（ ）。
1943年，在国际货币基金组织建立过程中，美国人怀特提出根据各国的黄金外汇储备决定本国的投票权；英国人凯恩斯则要求按照每国一票的方式决定各国投票份额。怀特与凯恩斯的主张（ ）。
1960年3月，法国总统戴高乐邀请赫鲁晓夫访问法国，会谈时提出著名的“缓和、谅解、合作”三步曲政策和“从大西洋到乌拉尔”的欧洲建设构想。1966年，戴高乐访问苏联，同苏联签订了贸易文化协定以及空间探索和技术合作协定。法国的举动（ ）。
下图中的漫画反映了第二次世界大战后的某一历史事件，丘吉尔的背后是希特勒的影子。对图中漫画的解读正确的是（ ）。
“现代派文学集中笔墨反映西方现代社会四种基本关系上的扭曲与变异，即人与自然、人与社会、人与人、人与自我关系上的颠倒、错位、扭曲和脱节。因其是由资本主义社会关系的腐蚀作用而造成。”材料意在说明现代派文学（ ）。
爱默生被林肯誉为“美国的孔子”。针对美国的社会现状，他曾指出：“我们的机械工程、工厂、铁路和机器衍生出自私乃至残暴。贸易及其金钱、贷款、蒸汽机、铁路等对自然的侵蚀，威胁、破坏人的平衡建立起比巴比伦或罗马更暴虐的新的、遍及各地的君主国。”这段话意在（ ）。
在当前的全球化进程中，存在着全球市场的震荡、大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题；在人类生产中也出现了生态问题、气候问题、环境问题和过度开发带来的各种问题等许多全球性问题。这表明（ ）。
近两年，中美贸易摩擦不断。漫画表达的主旨是（ ）。
20世纪90年代，随着中国经济的不断升温，“国学热”成为历史研究的新热点；新世纪以降，生态环境不断恶化，环境史又成了历史研究的新宠儿。这一状况说明（ ）。
材料一从先秦诸子到两汉经学，从魏晋玄学到隋唐佛学，从儒释道到宋明理学……中国优秀传统文化经历了一次次学术繁荣和文化积淀，孕育出儒、释、道、墨、名、法等学说，以丰厚的文化意蕴作用于中华民族的精神家园，从不同方面滋润了中华民族的思维能力、精神品格和文明素质。公元前后的三四百年间，儒学文化传到朝鲜半岛、日本和越南北部地区，逐渐形成了东亚儒学文化圈。
——摘编自仲呈祥《中国优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力》
材料二文艺复兴运动是从文学领域提倡“世俗文学”和“现世艺术”开始的。倡导者呼吁作家应该面向“一般没有文化教养的人民大众”。文学作品“所用的题材就应该是一般人民大众所能懂的而且懂了就快乐的那种事物”。由于文艺复兴的倡导者高举“世俗文学”和“现世艺术”的旗帜，因此，欧洲的民众文学出现了前所未有的繁荣景象。“人文主义之父”彼特拉克称：“我不想变成上帝，属于人的那种光荣对于我就足够了。”
——摘编自陈小川主编《文艺复兴史纲》等
材料三中国传统文化是在先秦文化基础上，以儒家思想为主体，融入释、道观念而形成的一种成熟的伦理文化；西方传统文化根植于古希腊世俗文化、古罗马政治文化的土壤中，历经基督教文化、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动而形成的一套世俗文化。天人合一、自强不息是中国传统文化的基本精神，它强调在多元和谐与有限对立中，达到至真、至善、至美的境界；而人与自然的二元对立、契约意识则构成西方传统文化的基本精神。它强调在征服自然的斗争中，表达一种向上、向外扩张的气魄，在契约、律法的前提下，求得人与人的平等与尊重，呈现出特定的宗教意识和科学精神。
——摘自黄政昌《中西方传统文化比较》
问题：
（1）据材料一，指出中国优秀传统文化的影响。（6分）
（2）据材料二并结合所学知识，归纳欧洲文艺复兴运动的特点和成因。（6分）
（3）据材料三，指出中西方传统文化的不同之处。（6分）
材料一从15世纪晚期开始，英国就展开了长达三百多年的保护主义探求：1485年亨利七世推出了大力支持羊毛工业的贸易保护主义政策，1587年完全禁止羊毛出口，1699年通过“羊毛法案”禁止进口殖民地的羊毛制品，1700年英国议会通过一项禁止销售印度棉布的法令。1721年，英国首相沃波尔以提升制造业为目标，推行明确的重商主义政策改革。1760年至1830年是英国产业革命时期，虽然亚当·斯密在1776年发表的《国富论》中提倡自由贸易，但是1815年英国仍通过了新的《谷物法》，提高了对农业的保护力度，一直到1846年，当英国产业革命已经完成相当一段时间后，英国才通过取消《谷物法》，开始了维护其工业绝对领先地位的贸易自由化进程。
——摘编自张学博《英美历史上的贸易保护主义》
材料二20世纪70年代以来，国际市场竞争越来越激烈，两次石油危机使世界经济增长缓慢，贸易保护主义势力在美国不断增强，逐渐形成了新的贸易保护主义浪潮。美国的新贸易保护主义和老贸易保护主义相比，过去主要是通过限制进口来保护国内产业，其手段是构筑高关税壁垒，而现在更侧重非关税壁垒。一些非关税壁垒目前已经成为美国政府干预外贸、限制进出口的主要政策措施。为了实现本国的贸易利益最大化，美国举双手赞成贸易自由化，积极参与和WTO的谈判，同时又不断地带头实施各种贸易保护。1984年美国国会通过的《贸易与关税法案》，1988年经里根总统签署，正式成为美国法律的《1988年综合贸易与竞争力法案》，都带有浓厚的贸易保护都带有浓厚的贸易保护主义色彩。
——摘编自吴学安《美国贸易保护主义的前生后世》
问题：
（1）根据材料一，概括英国贸易保护主义政策的特点。结合所学知识，分析19世纪中期英国实行自由贸易政策的原因。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明与近代英国相比，美国贸易保护主义政策的新变化，并谈谈你对新贸易保护主义的认识。（6分）
根据下面提供的材料，进行教学设计。（10分）
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