强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于（ ）。
班主任发挥主导作用的前提是（ ）。
教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，称（ ）。
在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（ ）年。
美国教育家帕克认为，“一切教育的真正目的，是人。即人的身体思想和灵魂的和谐发展。”这种教育目的观属于（ ）。
温故知新属于学习迁移中的（ ）。
《语文课程标准》指出：阅读教学的重点是（ ）。
在意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称作（ ）。
“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句话实际上是说学生的本质是好的，就像玉石一样，但需要教师“精雕细刻”才能成材。这句话出自（ ）。
教师角色扮演的先决条件是（ ）。
心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（ ）。
在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是（ ）。
下列不属于动作技能的有（ ）。
智育中的“智”是指（ ）。
（ ）是一个班级发展水平的标志，其包含纪律、习惯、文明礼貌等诸多因素。
在安排课程表的过程中，要充分考虑各门学科之间相互影响的性质和特点，促使课程之间产生积极的促进作用。这主要体现了安排课程表应该遵循的（ ）原则。
在学校教育中，教师需要通过各种途径培养学生自我教育、自我管理的能力。实现学生自我教育的最好载体是（ ）。
马老师是某班的班主任，对于自己的话，马老师要学生们唯命是从，喜欢班里比较听话的学生，对于不服从的学生会批评、谩骂。马老师的班级管理风格为（ ）。
王老师经常在周末的时候去学生家家访，了解学生情况。王老师的这种了解和研究学生的方法属于（ ）。
下列关于品德与道德的说法错误的是（ ）。
小邱参加百米赛跑的速度，比自己平常单独练习时更快。这体现了（ ）的效果。
（ ）是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。这种需要从儿童入学开始，日益显得重要，是成就动机的主要组成部分。
小雯具有较高的能力，完善的性格，良好的气质，正确的动机，广泛的兴趣和坚定的信念，这表明她（ ）。
小明喜欢打篮球，经常放学后作业没做完就去打篮球了，妈妈为了让小明改掉这坏习惯，要求他每天放学回家后先完成作业再出去玩，如果一周都能坚持的话，周末就让其多玩一个小时的篮球。小明为了得到多一个小时的玩篮球时间，逐渐养成了放学后先完成作业的习惯。这是运用了行为原理的（ ）。
艾里克森认为，个体在不同的年龄阶段面临不同的心理危机，发展的过程就是化解发展危机的过程。其中，角色同一性危机通常发生于（ ）。
对于胆汁质的学生，教师采取的下列方式方法不正确的是（ ）。
一名学生晚上睡不着，白天不愿上学还打瞌睡，在家长的带领下来找心理老师，其被诊断为失眠症。治疗失眠症最适宜采用的方法是（ ）。
儿童多动症是小学生中最为常见的行为障碍综合症，其主要特征不包括（ ）。
德、智、体、美全面发展，是我国教育的一个重要的出发点。在德、智、体、美诸教育因素中，（ ）处于主导地位。
周老师发现班上的小旺同学经常随地吐痰，于是找小旺谈话，告诉他随地吐痰的错误和危害，引导其改变这一不良习惯。但小旺表示：“我也知道这样做不对，但有时候就是忍不住。”对此，周老师最应该从（ ）方面着手，对小旺进行教育。
学生在上课时精神状态欠佳，情绪压抑，注意力分散。这是一种（ ）的课堂气氛。
在学习迁移的类型中，通常所说的“举一反三”、“触类旁通”是（ ）。
下列行为中，能反映出学生品德的是（ ）。
“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种（ ）。
特殊儿童心理评估的意义不包括（ ）。
人们如果知道“黑色的”和“木板”这两个概念的含义，就大致能理解“黑板”的含义。这体现了概念的（ ）。
年轻人往往认为老年人是墨守成规的，而老年人往往认为年轻人举止轻浮。这说明人际知觉受到（ ）的影响。
骑车动作、游泳动作、各种技能动作经练习掌握后，即使在相当长的时间内不重复操作，仍能保留而不遗忘，这是利用了（ ）。
人们在记忆实践中创造出了许多巧记的方法，其中（ ）具有简单明了、易于比较、易于分析、易于理解的特点。
在规定时间内，老师要求同学们记忆一篇文章，随后要求同学们写出文章内容。这属于记忆训练中的（ ）。
小张刚开始玩魔方的时候都是机械性地尝试，很难成功，经过一段时间的琢磨，他对玩魔方的转动规律有所认识后，就比较容易成功了。这属于问题解决类型中的（ ）。
电影或电视画面上的人物原本是静止的，而我们的视觉系统却将它们看成是动态的，这是（ ）在起作用。
（ ）是教师职业道德的核心，也是忠诚于教育事业的具体体现。
教育家苏霍姆林斯基告诫教师：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”这句话主要体现出教师职业道德基本特点中的（ ）。
某学校为保障教学质量、提高教学水平，购置了一系列仪器设备，该学校应对这些设备进行（ ）一次的定期检查，以保证其安全性。
下列不属于《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》中关于儿童与社会环境的主要目标的是（ ）。
《国家教育事业发展“十三五”规划》提出要统筹规划城乡教育发展，完善城乡教育布局规划制度和学校布局调整机制，强化省级人民政府对基础教育的统筹规划，以（ ）为基础，建立健全与常住人口变化趋势和空间布局相适应的城乡学校布局建设机制，合理规划学校服务半径。
依法执教就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。下列选项中，符合教师依法执教要求的是（ ）。
在我国，校园欺凌越来越严重，暴露出家庭、社会、教育等各方面的问题，对校园欺凌的预防与惩治也将是个系统性的工程。下列有关校园欺凌的认识，错误的有（ ）。
近几年，随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光，大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论与关注。关于这一问题，下列观点正确的有（ ）。
教科书又称课本，是学科课程标准的具体化。教科书编排要符合的要求有（ ）。
班干部在班级中处于重要地位，下列关于班干部的任命及意义，说法正确的有（ ）。
当今社会，中小学生请客、送礼等模仿成年人社交的行为早已经变得再普遍不过，其背后表现出的那份“成熟”令人惊讶。根据班杜拉观察学习的观点，成人的思想和行为对儿童的功能主要包括（ ）等。
下列关于态度的说法，正确的有（ ）。
要提高回忆的效率，必须了解影响回忆的诸多因素，回忆的效率依赖于（ ）。
心理学家认为，自卑感起源于人在幼年时期由于无能而产生的不胜任和痛苦的感觉。产生自卑感的原因有（ ）。
学生李某上课时在草稿本上画了一幅画给同桌曾某，被刘老师发现，刘老师将李某的画作在班级展示，同时指责李某“思想堕落，道德败坏”，随后将画作收缴。下列对刘老师做法的评价正确的有（ ）。
关于我国基础教育的改革与发展，下列说法正确的有（ ）。
现代教育的教育过程以学生为主体，通过自主、合作、探究等活动发挥学生的主体性，培养学生的主体意识、主体品质。（ ）
正所谓“熟能生巧”，在教学中，练习的次数和实践越多越好。（ ）
领会知识包括感知、理解教材，感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，理解的目的在于形成概念、原理，认识事物的本质与规律。（ ）
课程设计与教学设计均属于网络课程设计的内容，具体内容包括课程内容设计、内容组织设计、教学环境设计、教学活动设计、教学过程设计。（ ）
教科书是教材编写，教学，评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。（ ）
在学校教育中，技能学习仅限于体育、音乐、美术这三科以实践为主的学科中。（ ）
班级民主管理实质上就是发挥每一个学生的主人翁精神，让每个学生都成为班级的主人。（ ）
随着融合教育的推进，越来越多的轻度智障儿童和中度智障儿童进入普通学校，教育安置的方式逐渐呈现多元化的趋势。（ ）
陈述性知识是关于完成某项任务的行为或操作步骤的知识，或者说是关于“如何做”的知识。（ ）
学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，期望教师以某种方式进行教学和课堂管理，这种期望会决定教师的课堂管理。（ ）
个体由于过去的经验，对所面临的人或者事可能会是有某种肯定和否定，趋向或回避，喜好或厌恶等内心倾向性，这不利于学生良好品德培养。（ ）
意识状态的变化与个体身体功能的周期性变化无任何关系。（ ）
记忆保持的最大变化是遗忘，遗忘和保持是矛盾的。（ ）
人与人之间交往的动机都是后天习得的。（ ）
一个人的气质类型与一个人的智力高低密切相关。（ ）
在社会生活中，知觉对象只能是人。（ ）
认知需要和审美需要的强度低于生理需要和安全需要，且人与人之间的个体差异很大。（ ）
教师的职业道德对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和传统道德起着重要作用。（ ）
根据《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当不高于当地公务员的平均工资水平。（ ）
教育信息化要求在教育领域充分运用现代信息技术，以保证扩大教育规模，为教育终身化、个性化、国际化提供保证。（ ）
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