一、单项选择题。本大题共20小题，每题1分，共20分。
1
“教师要交给学生一杯水，自己应有一桶水”，这是对教师职业（ ）角色的描述。
A、传道者
B、授业解感者
C、示范者
D、父母与朋友
2
提出要设置“百科全书式”的课程的教育家是（ ）。
A、韩愈
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、卢梭
3
中国古代提出“有教无类”的思想家是（ ）。
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、荀子
4
教学作为一种活动，一个过程，具有多种形态，是（ ）的统一。
A、课内与课外
B、班级与小组
C、集体与个别化
D、共性与多样性
5
教育学独立的标志性著作是（ ）。
A、《大教学论》
B、《爱弥儿》
C、《普通教育学》
D、《民本主义与教育》
6
保持在1分钟以内的记忆是（ ）。
A、短时记忆
B、瞬时记忆
C、长时记忆
D、形象记忆
7
人的心理现象包括（ ）两个方面。
A、认识过程和意志过程
B、意志过程和情感过程
C、认识过程和情感过程
D、心理过程和个体心理
8
心理发生的标志是（ ）。
A、反映
B、心理发展
C、感应性
D、信号性反应
9
“引水上山”体现了人类心理的（ ）特点。
A、概括性
B、目的性
C、主观能动性
D、社会制约性
10
无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这就是知觉的（ ）。
A、恒常性
B、选择性
C、理解性
D、整体性
11
从个体身心发展动因角度来看，“树大自然直”的说法反映了（ ）观点。
A、多因素作用论
B、白板论
C、内发论
D、外铄论
12
行为主义心理学的创始人是（ ）。
A、詹姆士
B、华生
C、马斯洛
D、奈塞尔
13
“孟母三迁”的故事说明了（ ）是影响人发展的重要因素。
A、环境
B、教育
C、遗传
D、人的主观能动性
14
衡量人们品德的重要标志是（ ）。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
15
教育活动的中心环节是（ ）。
A、提供感性材料
B、引起学习动机
C、领会知识
D、运用知识
16
自弹自唱这种现象属于（ ）。
A、注意的集中
B、注意的转移
C、注意的分配
D、注意的稳定
17
小李在解决教学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小李的思维方式属于（ ）。
A、聚合思维
B、发散思维
C、常规思维
D、具体思维
18
一种激烈的、暴风雨般的、激动而短促的情绪状态是（ ）。
A、激情
B、应激
C、理智感
D、心境
19
个体身心发展的（ ）规律决定了教育工作要循序渐进。
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个体差异性
20
校园文化的核心是（ ）。
A、物质文化
B、组织制度文化
C、精神文化
D、课程活动文化
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