教育虽然是一种极为复杂灵动的与社会发展并进的活动,但有其相对稳定的特点,下列有关教育特点的说法不正确的是( )。
不同的学生喜欢或擅长的科目不同,这体现了人的发展的( )。
教育能够通过培养各个层次,各个类型的劳动者和专门人才,强有力地推送社会生产发展,提高劳动生产率,进而产生巨大的经济效益,这主要体现了教育的( )功能。
在普通中小学教育的各个组成部分中,( )集中体现了我国教育的价值取向和社会政治性质,在学生的全面发展中起着定向和动力的作用。
( )主张在设置课程时不再把儿童的经验当作一成不变的东西,而把它当作某些变化的,在形成中的,有生命力的东西。
在教学过程中,教师不仅要让学生有感性认识,更要让他们将感知到的材料与书本知识联系起来,从而上升到理性认识,因此( )是教学过程的中心环节。
某教师在课堂上给学生论证了勾股定理,这属于讲授法中的( )。
在编制学期教学进度计划时,教师应该做的准备工作主要有( )。
①确定本学期学科教学目的和任务
②了解本学期教学时数
③编写每周教学进程
④编写制作假期作业
综合实践活动能让学生在活动中不断形成自身良好的思想意识、情感等,不断地发展动手能力和创造性,这主要体现了综合实践活动的( )。
班主任应该如何对待班集体中的非正式群体?( )
诊断性评价的目的在于( )。
为了写好学生的操行评定,班主任应该( )。
①在日常工作中积累每个学生的材料
②征求其他教师和班主任的意见
③让学生做自我鉴定,以供参考
④组织家长给其他学生撰写评语
按照皮亚杰的观点,同化指的是儿童( )。
下列哪种是权威型的教养方式下父母的表现?( )
教育法可以采用消退法改变儿童的攻击行为,即( )。
在斯莱文的QAIT有效教学模式中,I指的是( )。
( )会影响学习动机和目标结构的形成,例如,某学生认为上学读书没有太大价值,他很难有强烈的学习动机。
如果学生将个人的成功归因于自己能力强,学习较为努力,则这名学生最有可能产生哪种反应?( )
学生甲频频扰乱课堂纪律,张老师要求他次日留在家中,不能参加学校的春游活动,张老师的做法属于( )。
下列选项中,最能体现知识的迁移的是( )。
根据艾宾浩斯记忆曲线,下列复习方法中最恰当的是( )。
( )指的是在集体舆论和集体压力的作用下形成的群体行为规范。
电工在寻找电路断点时,需要对电路进行逐步测试,才能最终确定断点位置。这种问题解决的策略属于( )。
小王想要设计一款榫卯结构的玩具,便去观看其他人制作榫卯结构物品的视频,分析他们的经验数据,在创造活动的心理过程中,小王观看视频和分析经验数据的行为处于( )。
根据《教师法》,下列关于教师待遇的说法不正确的是( )。
根据《中小学教育惩戒规则(试行)》,实施教育惩戒应当( )。
①符合教育规律,注重育人效果
②遵循法治原则,做到客观公正
③接受舆论监督,对外公布惩戒结果
④选择适当措施,与学生过错程度相适应
“双减”政策中的双减是指减轻( )和校外经济负担。
“双减”有关文件指出,提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求,需要保证课后服务时间,学校为此可以统筹安排教师实行( )。
中小学教师资格实行( )一周期的定期注册,定期注册不合格或逾期不注册的人员,不得从事教育教学工作。
“五项管理”对保证中小学生的睡眠时间提出了要求,即小学生每天必要的睡眠时间不少于( )小时,初中生不少于( )小时。
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