下列说法正确的是（ ）。
筐里装有一些苹果，数量在100到400之间，如果每次4个、5个、6个地取出来，筐里都只剩下一个苹果；如果每次7个地取出，筐里苹果正好可以取完，筐里原有苹果（ ）。
图中的几何体由若干个相同的小正方体组成，若每个小正方体的棱长均为1，则该几何体的表面积是（ ）。
下列为“一笔画”图形的是（ ）。
已知函数
，当-4
<x<a时，y的值随x值的增大而减小，则实数a的取值范围是（ ）。
</x<a时，y的值随x值的增大而减小，则实数a的取值范围是（ ）。
<a≤-2
</a≤-2
抛物线
的焦点到准线的距离是（ ）。
若平面向量
与
互相垂直，则
=（ ）。
在一批棉花中抽测了20根棉花的纤维长度（单位：厘米），结果如下表所示：
则这20根棉花的纤维长度的众数和平均数是（ ）。
如图，在每个小正方形的边长均为1的网格中，点A，B，C都落在格点上，则
的外接圆的半径为（ ）。
如图，圆O的半径为
，直线AC与圆O相切于点A，弦切角∠BAC=45°，P为优弧AB上一动点，则
面积的最大值为（ ）。
=（ ）。
根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》，下列不属于第二学段“知识与技能”目标的是（ ）。
概念“梯形”和“平行四边形”之间的关系是（ ）。
通过问题“一辆汽车每小时行驶70千米，4小时行驶多少千米”和“一个人骑自行车每分钟行驶225米，10分钟行驶多少米”的解决总结出路程、速度、时间的关系，该教学过程渗透的主要数学思想是（ ）。
由加法运算满足交换律猜想乘法运算也满足交换律，这种推理方式是（ ）。
由4和5组成的四位数中，能被6整除的最大四位数是
。
若函数f（x）=x（x+a）为偶函数，则a=
。
根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》，数学教学的总目标是由知识技能、
、
情感态度等四个方面组成。
根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》的课程评价第二学段采用
和
相结合。
根据《义务教育数学课程标准（2011年版》，综合与实践是一类以
为载体，以学生
为主的学习活动。
在“垂直”概念的巩固环节中，教师出示问题：下列各图中的两条直线是否互相垂直？
一些学生认为①中的两条直线互相垂直，②③中两条直线不互相垂直。
（1）请对学生回答的正确性做出判断；
（2）请分析导致学生作答错误的可能原因；
（3）请针对学生作答错误的可能原因给出相应的教学建议。
小明从家出发到学校上学，如果他每分钟走60米，那么他将比预定时间迟3分钟到达学校，如果他每分钟走80米，那么他将比预定时间提前5分钟到达学校，那么小明从家到学校的路程全长为多少米？
在等差数列{
}中，满足
。
（1）求数列
的通项公式；
（2）已知
，求数列{
}的前n项和
。
已知函数f（x）=ln（2x+1）+
–
在点
处的切线与x轴平行。
（1）求函数f（x）的解析式；
（2）求函数f（x）的零点个数。
如图，正方形ABCD中，点E在对角线AC上，以E为直角顶点，在DE右侧作等腰直角三角形DEF，连接CF。
（1）求证：DC⊥CF；
（2）求
的值。
下列材料呈现的是《义务教育教科书（人教版）数学六年级上册》中“整数除以分数”的教学内容，请阅读并回答问题。
（1）本内容的教学目标；
（2）教学的重点、难点，并指出教材是以何种方式去帮助学生理解难点；
（3）写出整数除以分数的计算方法；
（4）设计本内容的教学过程简案。
var _hmt = _hmt || [];
(function() {
var hm = document.createElement(“script”);
hm.src = “https://hm.baidu.com/hm.js?db5c56a1da081947699f2e5bece459c7”;
var s = document.getElementsByTagName(“script”)[0];
s.parentNode.insertBefore(hm, s);
})();
(function(){
var bp = document.createElement(‘script’);
var curProtocol = window.location.protocol.split(‘:’)[0];
if (curProtocol === ‘https’) {
bp.src = ‘https://zz.bdstatic.com/linksubmit/push.js’;
}else {
bp.src = ‘http://push.zhanzhang.baidu.com/push.js’;
}
var s = document.getElementsByTagName(“script”)[0];
s.parentNode.insertBefore(bp, s);
})();
<!–script(type='text/javascript').// 特效代码来源：https://www.crazyphper.com/
var a_idx = 0;
jQuery("body").click(function (e) {
var a = new Array(
"学习不积极 思想有问题","别看手机了 快去学习吧","题做了吗","书看了吗",
"公式背了吗","知识点全会了吗","习题都做完了吗","你可是要考试的人",
"全力以赴 你会很酷","学习让我更快乐","锦鲤附体","保持战斗力",
"元气满满","对拖延说NO","加油","不刷朋友圈要刷题",
"这就是爱~","学霸养成中…","左手右手一份公考卷","今年很难 可我偏要考上",
"半山腰很挤 去山顶看看","相对辛苦 绝对优秀","别人考得上 你也行","爱拼才会赢"
);
a_idx = Math.floor(Math.random()*a.length);
var $i = jQuery("“).text(a[a_idx]);
//a_idx = (a_idx + 1) % a.length;
var x = e.pageX,
y = e.pageY;
$i.css({
“z-index”: 144469,
“top”: y – 20,
“left”: x,
“position”: “absolute”,
“font-weight”: “bold”,
“color”: “#f00”
});
jQuery(“body”).append($i);
$i.animate({
“top”: y – 180,
“opacity”: 0
},
2000,
function () {
$i.remove()
})
});
–>
,